2010年
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1.
中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于（ ）
A．1914年
B．1924年
C．1934年
D．1944年
2.
皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（ ）
A．单维思维
B．具体逻辑推理
C．自我中心
D．思维的不可逆性
3.
美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ）
A．尝试一错误学说
B．完形一顿悟学说
C．有意义接受学习论
D．认知一结构学习论
4.
激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（ ）
A．学习动机
B．学习需要
C．学习态度
D．学习方法
5.
处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，称之为（ ）
A．垂直迁移
B．水平迁移
C．顺向迁移
D．逆向迁移