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陕西2011年教师资格教育基础理论知识考试 《中学教育心理学》试卷

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1.

教育心理学的研究重点是(  )。 

A. 人类的学习与教育
B. 不同年龄的心理特点
C. 人类的认知活动过程
D. 心理学的基本原理

2.

真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家(  )。 

A. 杜威
B. 布鲁纳
C. 桑代克
D. 卡特尔

3.

在教育心理学的研究中,要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的(  )原则。 

A. 客观性
B. 整体性
C. 发展性
D. 教育性

4.

个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发 展任务,这就是身心发展的(  )。 

A. 差异性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 阶段性

5.

在自我意识发展中,表现出自我意识的一定的主动性和独立性。强调自我的价值与理想阶段,属于(  )阶段。 

A. 生理自我
B. 心理自我
C. 社会自我
D. 完善自我

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