2008年
真题
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1.
20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的 （ ）
A、 初创时期
B、 发展时期
C、 成熟时期
D、 完善时期
2.
皮亚杰认知发展的阶段理论认为，守恒观念出现的关键是 （ ）
A、 多维思维
B、 自我中心思维
C、 可逆思维
D、 具体逻辑思维
3.
经典性条件作用论的提出者是 （ ）
A、 巴甫洛夫
B、 斯金纳
C、 桑代克
D、 苛勒
4.
根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为 （ ）
A、 高尚的动机与低级的动机
B、 近景动机与远景动机
C、 内部动机与外部动机
D、 直接动机与间接动机
5.
“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是 （ ）
A、 逆向迁移
B、 负迁移
C、 垂直迁移
D、 一般迁移