2009年
真题
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1.
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是( )
A．榜样和示范
B．修养
C．陶冶
D．锻炼
2.
建立在一定理论基础之上，为实现某种教学目标而制定的实施总体方案，是( )
A．教学原则
B．教学组织形式
C．教学策略
D．教学方法
3.
以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是( )
A．教学大纲
B．教学计划
C．教材
D．教师参考书
4.
道尔顿制的主要措施包括( )
A．教师不再向学生系统讲授教材
B．废除教材
C．学生互相协作
D．学生从事综合性的活动
5.
隐性课程与显性课程的相互关系是 ( )
A．冲突的
B．互补的
C．静态的
D．单一的