2018年
真题
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1.制约受教育者权利的最终因素是
A、教育目的
B、教育规模
C、政治制度
D、经济基础
2.教育制度的制定受社会生产力发展水平和社会分工性质决定，这表明教育制度具有
A、强制性
B、教育性
C、历史性
D、客观性
3.“孟母三迁”的典故说明了哪种因素对人的发展的重要性?
A、遗传
B、环境
C、教育
D、内因
4.下列不是斯巴达教育特点的是
A、儿童在国家监督下接受教育
B、重视妇女教育
C、重视培养商业人才
D、教育内容与战争有关
5.下列不属于义务教育阶段，却属于基础教育阶段的是
A、大学
B、高中
C、初中
D、小学