2020年
真题
100.0分
60.0分
120分钟
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1.下列()不属于亲社会行为？
A.谦让
B.帮助、合作
C.分享、安慰和捐赠
D.攻击性行为
2.无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调（）对道德成熟的影响。
A.认知能力
B.情感体验
C.智力
D.教养
3.幼儿的记忆以（）为主。
A.有意记忆
B.无意识记忆
C.再认记忆
D.重复记忆
4.儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（）。
A.具体形象思维阶段
B.直觉行动思维阶段
C.抽象思维阶段
D.具体思维阶段
5.随着认知和言语水平的提高，儿童的自我中心减少，能从母亲的角度看问题，这一阶段处于依恋的（）阶段？
A.无分化阶段
B.低分化阶段
C.依恋形成阶段
D.修正目标的合作阶段