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2013下半年教师资格证真题:《小学教育知识与能力》

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1.基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是( )。

A.结构主义学习理论

B.建构主义理论

C.行为主义理论

D.联结主义学习理论

2.中国最早的学校教育形态出现在( )。

A.西周

B.春秋战国

C.夏朝

D.殷商

3.“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”这种观点意味着课程即( )。

A.教学科目

B.社会改造

C.经验获得

D.预期学习效果

4.小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是( )。

A.精细加工策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.复述策略

5.被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。

A.杨贤江

B.徐特立

C.蔡元培

D.陶行知

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