2019下半年教师资格考试《高中美术学科知识与能力》真题 
2019年
真题
150.0分
90.0分
150分钟
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1.
以艺术作品的存在方式为分类依据，不属于空间艺术的是( )。
A.戏曲 B.绘画 C.雕塑 D.建筑
2.教学目标的完整表述一般包括四个要素：行为主体、实际主体、行为条件、行为标准，其中“行为主体”指的是( )。
A.教师与学生 B课程与教材
C.教师
D.学生
3.下列选项中，《校园风景写生》恰当的技能教学目标是( )。
A.学会运用美术的手法塑造校园形象
B.熟练掌握不同建筑的各种描绘方法
C.初步掌握风景写生以线造型的表现方法
D.认识校园内不同建筑的外形和结构特点
4.依据《普通高中美术课程标准(实验)》，美术鉴赏一段的程序和方法是( )。
A.讨论—观察—解释—评价
B.描述—分析—思考—归纳
C.观察—分析—反思—归纳
D.描述—分析—解释—评价
5.在肖像画创作教学时，某同学的作品构思不错，但人物主体偏小，下列选项中，教师合适的指导语言是( )。
A.“不错，你的作品很完美!”
B.“这幅作品的毛病太大了!”
C.“不错，人物再突出一点”
D.“你画的人物太没气魄了”